Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle

La migration fait désormais partie des enjeux globaux et l’intégration des migrant·e·s est un enjeu majeur pour les pouvoirs publics et ces populations. En Suisse, une catégorie de ces migrant·e·s rencontre plus de difficultés d’intégration, liées en grande partie à leur statut : les demandeur·euse·...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Atitsogbe, Kokou A., Durante, Federico, Rossier, Jérôme
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2020
Sujets:	orientation formation professionnelle Suisse système éducatif intégration migration Switzerland vocational guidance education system vocational training integration
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/osp.12563 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isn5 https://journals.openedition.org/osp/12563
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