47/1 – WISC V : une évolution attendue et nécessaire
Les psychologues de l’Éducation nationale sont de plus en plus sollicité.e.s par les familles, les équipes éducatives, les commissions et les jeunes eux-mêmes pour apporter leurs regard et expertise sur des problématiques variées (difficultés scolaires, réorientations, situations de handicap, etc.)....
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/osp.9852 https://hdl.handle.net/20.500.13089/islz https://journals.openedition.org/osp/9852 |
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