Positionnement spatial de l’étudiant dans la salle d’enseignement et réussite en première année de Deug. Approche proxémique de la réussite universitaire

Cet article vise à déterminer, de façon empirique, l'influence du positionnement spatial de l'étudiant sur ses performances universitaires.L'étude s'intéresse à des étudiants inscrits en première année de Deug. Elle montre que l'impact de ce positionnement sur les performances universitaires à l'iss...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Rousvoal, Jacques
Formato:	Artigo
Publicado em:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2000
Assuntos:	étudiants communication Proxémie performances universitaires stratégie students strategy Proxemics university performance
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/osp.5856 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iskd https://journals.openedition.org/osp/5856
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