Étude longitudinale du stress perçu chez les étudiant.e.s : effets modérateurs de l’estime de soi et du sentiment d’efficacité personnelle
L’étude porte sur les rôles de l’estime de soi et du sentiment d’efficacité personnelle dans la dynamique du stress perçu chez les étudiant.e.s. Un échantillon de 113 étudiant.e.s a complété un questionnaire en début (T1), milieu (T2) et fin d’année universitaire (T3). Les résultats montrent le rôle...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2016
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/osp.4700 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ishl https://journals.openedition.org/osp/4700 |
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