Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs

La question des inégalités professionnelles de genre a été étudiée dans une problématique d’amélioration de l’équité dans une grande entreprise d’électronique et a montré que les stéréotypes de genre étaient préalablement activés dans les écoles d’ingénieurs : les résultats montrent que plus l’école...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Doutre, Élisabeth
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2012
Assuntos:	Genre sexisme hostile stéréotype catégorisation écoles d’ingénieurs Gender Ambivalent sexism stereotype categorization engineering schools
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/osp.3740 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isfe https://journals.openedition.org/osp/3740
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