Nouvelles pratiques d’accompagnement dans les chantiers d’insertion et co-construction des savoirs d’action entre praticiens et chercheurs

Quel type de dispositif mettre en place pour l’insertion effective des personnes dites « de bas niveau de qualification » ? Comment faire en sorte que les dispositifs et mesures d’insertion ne soient plus des fabriques de l’exclusion ? N’est-ce pas dans les pratiques elles-mêmes qu’il faut chercher...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Delory-Momberger, Christine, Mbiatong, Jérôme
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2011
Sujets:	accompagnement action chercheur co-construction savoir hybride pratique professionnelle praticien. Accompanying researcher practitioner professional practice hybrid knowledge.
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/osp.3628 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isf6 https://journals.openedition.org/osp/3628
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