L’orientation au collège depuis les années 1980 : un problème de choix politique entre deux formes de démocratisation
L’orientation des élèves au collège questionne le type de démocratisation de l’enseignement secondaire que l’on essaie de mettre en œuvre. Une histoire politique des vingt-cinq dernières années montre que lorsqu’il s’agit d’élever globalement le niveau de la formation des élèves (démocratisation qua...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2005
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/osp.1145 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isa1 https://journals.openedition.org/osp/1145 |
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