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L’autobiographie raisonnée, outil des analyses de pratiques en formation

Pour (ré)interroger les analyses de pratiques professionnelles, nous évoquerons celle menée dans le cadre d’une formation universitaire s’inscrivant dans une méthodologie de recherche-action : le D.U.E.P.S. (Diplôme Universitaire d’Études des Pratiques Sociales), et plus particulièrement les prémice...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Mias, Christine
Formaat: Artigo
Taal:Francês
Gepubliceerd in: Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2005
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.4000/osp.538
https://hdl.handle.net/20.500.13089/is95
https://journals.openedition.org/osp/538
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