La créativité au muséeOu l’émancipation du visiteur
En analysant les situations didactiques lors des visites d’enfants et la mise en relation des médiateurs et du public avec le contenu d’une exposition, l’autrice montre que la médiation invite le jeune visiteur non seulement à être créatif, mais elle l’encourage aussi à une réception créative de l’œ...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
OCIM
2022
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ocim.4978 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iq5c https://journals.openedition.org/ocim/4978 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|