Les cours de langue maternelle et de culture d’origine pour enfants d’immigrés dans les systèmes scolaires des pays nordiques
Pour permettre aux élèves issus de familles nouvellement arrivées de rester en contact avec leur langue et leur culture d’origine, et peut-être aussi pour faciliter leur intégration sociale, les pays nordiques ont mis en place, à différentes échelles, depuis environ cinq décennies, des cours en lang...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Association Norden
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/nordiques.509 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ik0h https://journals.openedition.org/nordiques/509 |
| Tagy: |
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