Lire sur des documents numériques à l’école : avantages et inconvénients
Cet article présente un ensemble de données issues des études en psychologie cognitive sur le comportement de lecture induit par la présentation de textes sur écran numérique. La lecture sur écran perturbe la perception visuelle ainsi que l’attention, la mémoire et en définitive la compréhension des...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Université Abderrahmane Mira - Bejaia
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/multilinguales.7977 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ih0x https://journals.openedition.org/multilinguales/7977 |
| Tags: |
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