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Le support iconique comme levier pour déclencher l’écriture créative

Partant du principe que l’affectivité est d’une importance de taille dans le rapport du sujet-scripteur à l’écriture, nous avons réalisé une étude inscrite dans la pédagogie de la créativité (écriture créative). Elle met en œuvre l’image pour réajuster le rapport de l’apprenant du collégial à l’écri...

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書誌詳細
主要な著者: Benchennouf, Houda, Ouhaibia, Billel
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2021
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/multilinguales.6687
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ih04
https://journals.openedition.org/multilinguales/6687
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