Bildungsqualifikation und bÜrgerliche Gesellschaft
RésuméL’article examine quelques aspects du concept modifié de « bürgerliche Gesellschaft » (société civile) et de la sphère publique. Il soutient (en suivant la notion de Jürgen Habermas de sphère publique) que la société civile -- comprise comme un environnement politique permettant à l’éducation...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Éditions de l’EHESS
2002
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/monderusse.8520 https://hdl.handle.net/20.500.13089/icvh https://journals.openedition.org/monderusse/8520 |
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