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Les pratiques artistiques dans l’apprentissage des langues

Ce numéro thématique se donne à la fois comme objectif de recueillir des contributions faisant état de recherches portant sur les « apprentissages artistiques », en France et à l’étranger, et de nourrir la réflexion didactique dans ce domaine. De manière plus spécifique, ce dossier souhaite égalemen...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Fonio, Filippo, Masperi, Monica
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2015
Online adgang:https://doi.org/10.4000/lidil.3796
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzg4
https://journals.openedition.org/lidil/3796
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