Interprétation et dialogue chez les enfants et quelques autres
La difficulté de cette note de lecture sera d’essayer de ressaisir, à partir d’articles divers, publiés dans des contextes et à des époques différentes, le mouvement d’une pensée par ailleurs difficilement condensable en un discours de reprise. Notre ambition ne peut être que modeste, étant donné la...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2006
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| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/lidil.72 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hza0 https://journals.openedition.org/lidil/72 |
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