Utiliser l’approche neurolinguistique dans un programme inscrit dans le CECRL : quelles passerelles avec l’approche actionnelle ?
Vingt ans après sa création au Canada, l’approche neurolinguistique (désormais ANL) s’est diffusée dans d’autres pays en Asie et en Europe. Cette approche offre une nouvelle façon de concevoir les relations entre l’appropriation et l’enseignement d’une langue étrangère, afin de favoriser en classe u...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Francês |
| Cyhoeddwyd: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2023
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.4000/lidil.11955 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz98 https://journals.openedition.org/lidil/11955 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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