Routines verbales pour les français langue étrangère : des corpus d’experts aux corpus d’apprenants
Dans cet article, qui porte sur l’utilisation des corpus à des fins didactiques, nous abordons les routines langagières qui sont particulièrement présentes dans les corpus d’écrits scientifiques et académiques en français et nous présentons les difficultés liées à l’utilisation de ce phénomène chez...
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| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/lidil.5411 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz6y https://journals.openedition.org/lidil/5411 |
| Tags: |
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