Les concours à l’académie de Saint Ferdinand : méthodes et périodes d’une nouvelle culture architecturale en Espagne (1753-1808)
Dès son ouverture en 1752, l’enseignement de l’architecture jouit d’une importance de plus en plus fondamentale parmi les professeurs et les élites éclairées qui contrôlaient l’Académie de Saint Ferdinand. Parmi les différents instruments pédagogiques adoptés d’après les cultures académiques françai...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association Livraisons d’histoire de l’architecture - LHA
2019
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lha.1367 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hwtk https://journals.openedition.org/lha/1367 |
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