La question des langues maternelles dans les manuels scolaires sous la Troisième république

Face à une majorité de la population ne possédant pas le français comme langue maternelle encore au début du XXe siècle, la politique linguistique de la France, par l’intermédiaire de l’école et de ses manuels scolaires, va consister à imposer le français langue nationale, tout en traitant les autre...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Boutan, Pierre
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Presses universitaires de la Méditerranée 2018
Teme:	manuels scolaires Troisième république Tresena republica manuels escolars school books Third Republic
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/lengas.1530 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hte3 https://journals.openedition.org/lengas/1530
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