Caroline Bertron, Samuel Bouron, Marie Carcassonne, Sabine Rozier, Élise Tenret et Marie Trespeuch (dir.), « Concurrencer l’école publique ? », Terrains & Travaux, n° 41, 2022
Ce numéro de la revue Terrains & Travaux propose d’étudier la relation entre l’instruction publique « traditionnelle » et les pratiques pédagogiques alternatives. Derrière « les multiples visages de l’alternatif » (p. 7), on peut trouver des écoles privées hors contrat, des écoles publiques expérime...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2023
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lectures.60574 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hsxs https://journals.openedition.org/lectures/60574 |
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