Valérie Becquet (dir.), « (S’)éduquer par l’engagement », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 88, 2021
Vivons-nous dans une société « scolarisée » ? C’est ce que soutient Guy Vincent dans L’éducation prisonnière de la forme scolaire, pour qui la « forme scolaire », définie comme une forme de transmission visant à soumettre méthodiquement les apprenant·es à des règles impersonnelles, a tendance à s’ét...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
ENS Éditions
2022
|
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/lectures.55453 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hsd6 https://journals.openedition.org/lectures/55453 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|