Stéphane Lembré, L’école des producteurs. Aux origines de l’enseignement technique en France (1800-1940)
Dans le contexte de ralentissement de l’économie française, l’actuel président de la République souhaite, comme son prédécesseur, la relance de l’apprentissage comme modèle de formation professionnelle. Le rapprochement des systèmes éducatif et économique doit faciliter la relation formation-emploi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2013
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lectures.12097 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hkzp https://journals.openedition.org/lectures/12097 |
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