Gilles Boyer, Pascal Clerc, Michelle Zancarini-Fournel (dir.), L’école aux colonies, les colonies à l’école
L’ouvrage réunit des contributions qui font suite à un colloque organisé à Lyon en 2009 sur « enseignement et colonisation dans l’Empire français, une histoire connectée » : il est l’occasion d’une réflexion sur les liens entre étude de l’enseignement en situation coloniale et enseignement du fait c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2013
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lectures.11823 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hkvr https://journals.openedition.org/lectures/11823 |
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