Charles Baxter’s “Gryphon”: A Postmodernist Substitute in a Traditional Classroom
Cet article étudie la nouvelle « Gryphon » de Charles Baxter en la plaçant dans le cadre de l’histoire intellectuelle et pédagogique allant de l’âge des Lumières en Europe au développement du postmodernisme. Le subjectivisme d’Emmanuel Kant est perçu comme le début d’une transition de l’absolu vers...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Rennes
2015
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| Online-Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/hba3 https://journals.openedition.org/jsse/1602 |
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