Passage d’une pratique professionnelle à l’enseignement d’une anthropologie appliquée au développement rural

L’insertion de cours d’anthropologie dans une formation pluridisciplinaire en « études du développement » donne à l’auteur, venu du milieu professionnel, l’occasion de s’interroger sur le contenu de son propre enseignement. Dans un premier cours d’initiation, il s’appui sur le schéma d’une épistémè...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	D’hont, Olivier
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	Association française des anthropologues 2011
Onderwerpen:	enseignement approche systémique anthropologie rurale teaching systemic approach rural anthropology
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/jda.5525 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h8ab https://journals.openedition.org/jda/5525
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