L’apprentissage et l’enseignement professionnel en images
Ce numéro d’Images du travail, travail des images pose l’hypothèse selon laquelle les images informent beaucoup sur l’apprentissage et l’enseignement professionnel, sur les publics de ces formations, sur le travail des apprentis et des élèves. Une telle hypothèse est née de trois constats : d’une pa...
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| Format: | Artigo |
|---|---|
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Université de Poitiers
2020
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/itti.422 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h7lk https://journals.openedition.org/itti/422 |
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