Des œuvres d’art dans l’architecture scolaire : l’exemple des lycées bourguignons et comtois

Le contexte démographique de l’après-guerre (baby-boom), conjugué à la volonté politique de démocratiser et d’accroître la durée de la scolarité obligatoire, conduisent l’État à devoir bâtir un grand nombre d’établissements dans tout le pays. Standardisation, préfabrication et ingénierie centralisat...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Mairot, Philippe
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Ministère de la Culture 2021
الموضوعات:	Bourgogne Franche-Comté commande publique lycées œuvres du 1 % public commission high schools upper secondary schools artworks of the 1% for art Franche-Comté region Burgundy region
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/insitu.33103 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h3y7 https://journals.openedition.org/insitu/33103
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