Código QR (código de barras bidimensional)

Les collections pédagogiques du lycée Émile-Zola à Rennes (Ille-et-Vilaine)

En 2019, en lien avec l’opération d’inventaire des lycées de Bretagne, un volet a cherché à mesurer l’ampleur des collections pédagogiques, à les étudier et à construire des outils de sensibilisation et de valorisation. Ce travail a abouti à la mise en ligne de vingt-quatre dossiers d’étude et à la...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Malpeli, Justine
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: Ministère de la Culture 2021
נושאים:
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/insitu.32928
https://hdl.handle.net/20.500.13089/h3y3
https://journals.openedition.org/insitu/32928
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!