Les patrimoines des lycées français du XIXe au XXIe siècle : de la connaissance à la valorisation (II)

Les lycées, en particulier ceux du XXe siècle, constituent une catégorie d’édifices encore mal connus, mal identifiés, parfois mal compris, malgré les études récentes consacrées aux multiples aspects que recouvre le patrimoine des lycées, à la fois matériel, immatériel et mémoriel. Cependant, depuis...

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Detalhes bibliográficos

Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Ministère de la Culture 2021
Assuntos:	valorisation patrimonialisation collections pédagogiques architecture scolaire 1 % artistique lycée éducation artistique et culturelle histoire de l’enseignement promotion school architecture high school heritage making history of education 1% for Art educational collections patrimonialization arts and cultural education
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/insitu.33220 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h381 https://journals.openedition.org/insitu/33220
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