François DUBET et Marie DURU-BELLAT, 10 propositions pour changer d’école. Paris : Seuil, 2015Vincent DUPRIEZ, Peut-on réformer l’école ? Approches organisationnelle et institutionnelle du changement pédagogique. Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2015
La problématique des réformes scolaires représente un véritable défi pour les décideurs politiques et pour les chercheurs en éducation, compte tenu de la résistance des établissements au changement pédagogique. La question est de savoir pourquoi les réformes éducatives sont si nombreuses à échouer e...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle
2017
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| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/insaniyat.17656 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h2e4 https://journals.openedition.org/insaniyat/17656 |
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