Christine BERZIN (Dir.), Accueillir les élèves en situation de handicap
La scolarisation des enfants en situation de handicap est souvent complexe et compliquée. J’ai moi-même participé à l’intégration d’enfants présentant des problèmes (autisme, troubles moteurs, enfants trisomiques) dans les jardins d’enfants de la SONATRACH (région Ouest). C’est difficile non seuleme...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle
2013
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/insaniyat.14246 https://hdl.handle.net/20.500.13089/h2cj https://journals.openedition.org/insaniyat/14246 |
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