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De la méthodologie de la recherche à une recherche en méthodologie pour le préscolaire

Ce texte présente une expérience de formation d’un groupe pluridisciplinaire autour « d’un projet qui consiste en la réalisation d’un guide méthodologique à l’usage des éducateurs du préscolaire. Pourquoi le préscolaire ? Et pourquoi un guide ? Le préscolaire en Algérie a toujours été le parent pauv...

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Principais autores: Benghabrit Remaoun, Nouria, Benamar, Aicha, Mimouni, Badra, Senouci, Zoubida
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle 1997
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/insaniyat.11470
https://hdl.handle.net/20.500.13089/h2ad
https://journals.openedition.org/insaniyat/11470
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