Il ruolo delle tecnologie del linguaggio nel monitoraggio dell’evoluzione delle abilità di scrittura: primi risultati
L’ultimo decennio ha visto l’affermarsi a livello internazionale dell’uso di tecnologie del linguaggio per lo studio dei processi di apprendimento. Questo contributo riporta i primi e promettenti risultati di uno studio interdisciplinare che si è avvalso di metodi e tecniche di analisi propri della...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado em: |
Accademia University Press
2015
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ijcol.326 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gzyu https://journals.openedition.org/ijcol/326 |
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