Benjamin Müsegades, Fürstliche Erziehung und Ausbildung im spätmittelalterlichen Reich
Que doit apprendre un jeune prince dans le Saint-Empire de la fin du Moyen Âge ? Question moins anodine qu’il n’y paraît si l’on considère le développement des entités territoriales princières co-porteuses de l’Empire aux XIVe et XVe siècles, l’évolution de la culture politique du temps, l’obligatio...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
IFRA - Institut franco-allemand (sciences historiques et sociales)
2016
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| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/ifha.8509 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gxf9 https://journals.openedition.org/ifha/8509 |
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