Étudier la nature en géographes : de la diversité des approches contemporaines françaises.

Cet article synthétique présente une réflexion sur les approches géographiques de la nature en France, en s’intéressant tant à l’évolution des enseignements universitaires qu’à celle de la recherche. Il conteste l’idée parfois répandue d’une filiation entre géographie de l’environnement et géographi...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Fourault-Cauët, Véronique, Bélizal, Édouard de, Blanchon, David
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	CNRS Éditions 2020
Matèries:	recherche scientifique Environnement géographie physique nature enseignement. scientific research Environment physical geography education.
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/hrc.3947 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gt9r https://journals.openedition.org/hrc/3947
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