Nomeando o inominável. A problematização da violência obstétrica e o delineamento de uma pedagogia reprodutiva contra-hegemônica
No bojo do movimento de humanização do parto e nascimento no Brasil, doulas e educadoras perinatais vêm se apropriando de certos conhecimentos biomédicos e combinando-os a conhecimentos “tradicionais” ou “alternativos” em torno do parto. Na última década, muitas delas passaram a falar abertamente so...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/gsuq https://journals.openedition.org/horizontes/5802 |
| Tags: |
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