Ações afirmativas no ensino superior e povos indígenas no Brasil: uma trajetória de trabalho
Este texto apresenta um relato, à guisa de depoimento, da trajetória de um projeto de intervenção desenvolvido por uma equipe de pesquisadores vinculados ao Laboratório de Pesquisas em Etnicidade, Cultura e Desenvolvimento/Departamento de Antropologia/Museu Nacional-Universidade Federal do Rio de Ja...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/gsqx https://journals.openedition.org/horizontes/1975 |
| Метки: |
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