LÉVÊQUE (Mathilde), Écrire pour la jeunesse en France et en Allemagne dans l’entre-deux-guerres
Les études comparatistes demandent aux chercheurs d’être plurilingues (ce qui se trouve) et « pluriculturels » (ce qui est plus rare). On salue donc avec plaisir le travail de Mathilde Lévêque, confrontant les innovations dans la littérature de jeunesse en France et en Allemagne pour la période trou...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2012
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.2554 https://hdl.handle.net/20.500.13089/go7z https://journals.openedition.org/histoire-education/2554 |
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