THIVEND (Marianne). – L’école républicaine en ville. Lyon, 1870-1914
Au cours des années récentes les historiens de l’éducation français ont commencé à ajouter les villes, et notamment les grandes villes, aux « acteurs » de la politique scolaire qu’il convenait d’étudier. Après le livre de Marc Suteau sur Nantes de 1830 à 1940 (qui n’était pas centré sur l’enseigneme...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2007
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1364 https://hdl.handle.net/20.500.13089/go5i https://journals.openedition.org/histoire-education/1364 |
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