ASCENZI (Anna). – Tra educazione etico-civile e costruzione dell’identità nazionale. L’insegnamento della storia nelle scuole italiane dell’Ottocento
Ce livre est une contribution importante à l’histoire de la constitution des disciplines, et plus précisément celle de l’histoire, dans l’Italie du XIXe siècle. Dans la structure de cet ouvrage, la première partie, consacrée à l’étude de son enseignement dans le primaire et dans le secondaire, est c...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2005
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1103 https://hdl.handle.net/20.500.13089/go4u https://journals.openedition.org/histoire-education/1103 |
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