FONTAINE (Alexandre), GOUBET (Jean-François) (éd.), « La pédagogie allemande dans l’espace francophone. Appropriations et résistances »
Depuis quelques années, la circulation internationale des savoirs et des politiques éducatives est devenue un champ de recherche à part entière chez les historiens. De nombreux travaux, allant des études de cas aux premières tentatives de synthèse historiographique, ont montré la grande diversité de...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2018
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.4083 https://hdl.handle.net/20.500.13089/go0x https://journals.openedition.org/histoire-education/4083 |
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