SALAÜN (Marie). Décoloniser l’école ? Hawai’i, Nouvelle-Calédonie, expériences contemporaines
Marie Salaün étudie l’école en ethnologue et sociologue. De sa thèse sur « Les Kanaks et l’école » (2000, dirigée par C. Baudelot), elle a tiré en 2005 L’école indigène. Nouvelle-Calédonie (1885-1945), retraçant l’histoire d’une école républicaine ségrégationniste. Aux écoles missionnaires où l’on p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2013
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.2687 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnzc https://journals.openedition.org/histoire-education/2687 |
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