STRASSER (Todd), La Vague
Il y a maintenant longtemps que la question de l’enseignement de la Shoah constitue un sujet d’interrogation et de débat. L’Allemagne fédérale, Israël et les États-Unis ont connu des réflexions nombreuses sur la manière de faire en sorte que, grâce à l’école, l’histoire ne puisse se répéter, suivant...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
ENS Éditions
2009
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1816 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnx2 https://journals.openedition.org/histoire-education/1816 |
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