La transmission religieuse dans les lycées catholiques bretons (XIXe-XXe siècles)
Dans les institutions catholiques d’enseignement secondaire de l’académie de Rennes, la transmission religieuse reposait sur l’imposition d’une norme, jusqu’au milieu du XXe siècle. Ce modèle vertical, fondé sur l’obligation, était globalement accepté parce qu’il portait la promesse de la réussite s...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
ENS Éditions
2021
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.6226 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnqb https://journals.openedition.org/histoire-education/6226 |
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