Une source négligée de l’histoire des élèves : les panels d’élèves des années 1960 aux années 2000

Depuis le début des années 1970, le service statistique du ministère de l’Éducation nationale met régulièrement en œuvre des panels d’élèves. Le suivi longitudinal de leur scolarité en fait une source historique majeure pour l'étude de la mise en œuvre des réformes de l'éducation nationale. Constitu...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Caille, Jean-Paul, Krop, Jérôme
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2019
Assuntos:	enseignement secondaire enseignement primaire administration centrale France statistique scolaire XXe siècle élèves primary education secondary education 20th century students education department school statistics
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.4556 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnps https://journals.openedition.org/histoire-education/4556
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!