En quête du progressisme : l’évolution de l’historiographie américaine sur l’éducation progressiste aux États-Unis (1960-2013)

L’éducation progressiste (1890-1957) est l’un des phénomènes qui ont suscité le plus d’intérêt et de débats dans le champ de l’histoire de l’éducation américaine. À cette époque, l’enseignement, notamment secondaire, se modifie pour prendre les formes et les caractéristiques que les Américains lui c...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Alix, Sébastien-Akira
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ENS Éditions 2014
Gaiak:	historiographie enseignement secondaire éducation progressiste progressisme pratiques scolaires États-Unis d’Amérique XXe siècle secondary education 20th century historiography progressive education progressivism school practices United States of America
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.2968 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnop https://journals.openedition.org/histoire-education/2968
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!