Mélanie Lallet, Libérées, délivrées ? Rapports de pouvoir animés
Les séries d’animation, si elles ont pu susciter des débats publics en France, constituent un objet d’étude sous-étudié et sous-évalué. Elles n’ont pas la légitimité du cinéma d’animation, et leur public-cible enfantin amène à des lectures superficielles de leur contenu. Après son premier ouvrage su...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Francês |
| 出版: |
Presses universitaires de Bordeaux
2022
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| 在線閱讀: | https://doi.org/10.4000/ges.3448 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gk6w https://journals.openedition.org/ges/3448 |
| 標簽: |
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