Pour une histoire de l’enseignement agricole féminin durant les années 1950-60 : les écoles ménagères agricoles du Loir-et-Cher ou l’éducation contrariée au rôle de femme d’exploitant

La Libération se traduit par la volonté du monde agricole de participer à l’effort de modernisation du pays. Elle invite à s’interroger sur la place et le rôle de l’enseignement technique offert aux filles d’agriculteurs qui se destinent à devenir agricultrices. La formation dispensée dans les école...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Pelletier, Jérôme
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Association Mnémosyne 2016
Assuntos:	jeune femme modernisation enseignement ménager enseignement agricole vocational education housewife agriculture young women modernization
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/genrehistoire.2573 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ggqe https://journals.openedition.org/genrehistoire/2573
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