« Maîtresse, j’ai cassé l’ordinateur ! »
Cet article est le fruit d’une réflexion autour de la relation entre genre et numérique à l’école primaire. Dans le domaine du numérique, les femmes sont sous-représentées (Collet, 2019), pourtant, durant l’école primaire, le collège ou le lycée, les élèves sont censés être exposés de la même manièr...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF)
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/gef.781 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gffs https://journals.openedition.org/gef/781 |
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