Pêle-Mêle
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| Formato: | Artigo |
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| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2014
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.4122 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gdb4 https://journals.openedition.org/formationemploi/4122 |
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